Teknologi Memberi Dampak Pendidikan Di India

Teknologi Memberi Dampak Pendidikan Di India – Teknologi telah benar-benar mengubah cara kita menjalani hidup kita. Tidak mengherankan kalau begitu, dampak teknologi sangat besar di bidang pendidikan juga!

jika kita perlu membuat janji, kita menggunakan aplikasi di ponsel kita. Jika kami membutuhkan perbaikan rumah, kami memesan tukang listrik, tukang kayu, tukang ledeng, online. Jika kita lapar, kita meminta makanan menggunakan layanan pengiriman makanan berbasis aplikasi. poker asia

Teknologi telah benar-benar mengubah cara kita menjalani hidup kita. Tidak mengherankan kemudian, dampak teknologi sangat besar di bidang pendidikan juga, di mana, baik di rumah, atau di sekolah dan lembaga pendidikan, integrasi teknologi digital dan lainnya telah mengubah pengalaman belajar secara diametris. https://www.mrchensjackson.com/

Teknologi Memberi Dampak Pendidikan Di India1
  • INTERNET

Pada tingkat paling dasar, teknologi telah merasuki pendidikan melalui kehadiran dan perlindungan internet. World wide web tampaknya memiliki SEMUA jawaban atas pencarian siswa untuk pengetahuan dan informasi. Lewatlah sudah tumpukan tumpukan ensiklopedia yang generasi kita dambakan, dan simpan serta rujuk dengan sangat hati-hati dan teratur; sekarang, ada pertanyaan, cukup cari jawabannya, online! Baik itu guru di sekolah atau orang tua di rumah, siapa pun yang berinteraksi dengan siswa sekarang siap meminta siswa untuk “mencarinya”, artinya, online, dan mencari hal-hal di internet, baik itu di telepon, laptop , atau di komputer.

  • SMART CLASS

Proliferasi teknologi kelas pintar, di mana ruang kelas menjadi entitas ‘terhubung’, juga secara dramatis mengubah pengalaman belajar. Tidak hanya ruang kelas yang terhubung ini, dengan akses ke internet, proyektor dan kemampuan suara, memungkinkan siswa untuk belajar melalui cara yang lebih mendalam dan menghibur; itu sangat kuat ketika digunakan di daerah yang relatif terpencil / terbelakang di mana, misalnya, siswa tidak akan memiliki akses untuk mengatakan, museum yang bagus, atau perpustakaan yang bagus. Kelas pintar dan internet secara virtual telah merobohkan batasan-batasan dengan memberikan akses ke sejumlah siswa, yang sekarang dapat menonton video tentang mata pelajaran mereka, dari pembicara favorit mereka, melakukan tur virtual ke tempat-tempat menarik, menonton pelajaran & demonstrasi di konsep akademik utama. Sampai beberapa tahun yang lalu, ini akan tampak seperti fiksi, dan sekarang ini, dalam praktik biasa, meningkatkan jejak dengan kecepatan yang mengkhawatirkan.

  • APLIKASI BELAJAR

Perkembangan besar lainnya melalui teknologi dalam pendidikan saat ini sedang berlangsung. Sejumlah platform pembelajaran berbasis aplikasi telah muncul. Aplikasi ini menggunakan modul berbasis kurikulum akademik berkualitas tinggi, dikuratori yang dapat digunakan siswa untuk belajar mandiri melalui tutorial animasi yang berat. Bagian terbaiknya adalah aplikasi ini sebagian besar gratis, setidaknya versi dasarnya. Mereka menawarkan sejumlah solusi pembelajaran dan modul untuk pelajar di seluruh spektrum sekolah. Dan begitu pelajar menggunakan apa yang mereka tawarkan, sebagian besar aplikasi dapat ditingkatkan ke versi premium ‘berbayar’ yang kemudian bahkan memanggil pendidik terkenal untuk mengadakan kelompok, atau bahkan pelajaran web-video-call-on-one, video-web-call , di mana siswa dan pendidik dipersatukan di platform mereka untuk pengalaman belajar yang lebih ditingkatkan dan paparan yang lebih besar. Sekali lagi, ini bekerja untuk kedua peserta didik, yang mendapat manfaat dari akses ke para ahli yang seharusnya menghindari mereka; untuk para pendidik, itu secara eksponensial meningkatkan jangkauan mereka!

  • PENGUJIAN & BIMBINGAN APTITUDE

Dengan proliferasi massal berbagai layanan eLearning, pengujian bakat menyeluruh, ilmiah, diteliti dengan baik, dan lengkap.

Saat ini, ada perusahaan yang telah mengembangkan algoritme dan perangkat lunak terperinci berdasarkan yang mereka uji peserta didik, mengidentifikasi tidak hanya kekuatan dan kelemahan inti skolastik mereka, tetapi juga memberikan wawasan dan saran yang akurat ke dalam pilihan karir kategoris, berdasarkan akademis mereka dan juga parameter kurikuler, dan kepribadian.

Mencocokkan penilaian holistik dari kecakapan keseluruhan mereka dengan opsi pekerjaan dunia nyata adalah tambahan tepat yang dibawa platform eLearning ke pengujian kecakapan, yang telah memungkinkan bagi generasi selanjutnya untuk membuat keputusan yang jauh lebih banyak informasi dan tangguh mengenai pilihan subjek dan karier di masa depan . Ini hanya akan meningkat lebih lanjut di tahun-tahun mendatang.

  • KURSUS ALTERNATIF

Kontribusi besar lainnya dari teknologi dalam pendidikan telah memberikan peserta didik akses ke kursus yang tidak dianggap sebagai arus utama atau seseorang akan berpotensi sulit untuk mendapatkan instruksi, dari keterampilan seperti Kaligrafi hingga kursus memasak masakan Korea. Sementara seseorang mungkin harus berada di pusat kota besar kosmopolitan untuk menemukan instruksi pada bidang-bidang pembelajaran esoterik yang bisa dibilang ini, dengan demikian menyangkal banyak pelajar yang memiliki pendidikan di dalamnya; dengan eLearning sekarang memilih rangkaian kursus online yang tak terbayangkan, pelajar dapat memperoleh pendidikan dalam hampir semua hal yang mereka inginkan. Betapapun jarangnya keterampilan yang ingin mereka kembangkan, tidak peduli seberapa niche program atau subjeknya, kemungkinan besar ada program eLearning untuknya. Ini telah mendemokratiskan pembelajaran dan membawa subjek yang sampai sekarang tidak dapat didekati ke depan pintu setiap pelajar. Di tahun-tahun mendatang, daftar kursus ‘alternatif’ yang tersedia online ini hanya akan meningkat.

  • Pembelajaran Online Mengganti Pembelajaran Tradisional

Teknologi telah meragukan mendefinisikan kembali bidang pendidikan, sebagian besar menjadi lebih baik. Hingga satu atau dua dekade yang lalu, para siswa tidak memiliki pilihan, selain berjuang dengan berbagai buku referensi untuk mempelajari bab atau topik. Hari ini, mereka bisa online dan mengakses sumber belajar yang tak ada habisnya; semua dari kenyamanan rumah mereka sendiri.

Ada berbagai platform EdTech yang menawarkan pembelajaran yang dipersonalisasi, tutorial video, dan bantuan keraguan 24×7, semuanya dalam upaya meningkatkan pembelajaran. Sebagai pembelajaran yang dipersonalisasi menjadi norma, siswa sekarang memilih untuk belajar cerdas berbasis internet daripada pembelajaran tradisional.

Pembelajaran Mendapatkan Peer-to-Peer

Teknologi Memberi Dampak Pendidikan Di India1

Merupakan fakta yang terkenal bahwa belajar dalam kelompok dapat membantu siswa memperoleh pengetahuan mendalam tentang subjek apa pun.

Sayangnya, pada saat siswa menghadapi tekanan akademis yang luar biasa, mengambil waktu dari jadwal sibuk mereka tampaknya mustahil. Perusahaan EdTech, bagaimanapun, telah membuka pintu untuk kolaborasi siswa. Ada beberapa aplikasi pembelajaran yang tidak hanya berhasil menjadikan belajar sebagai kegiatan sosial, tetapi juga yang menyenangkan.

Dengan munculnya gamifikasi, platform edtech telah membeli bersama siswa dari seluruh negara untuk terlibat dalam permainan berdasarkan silabus sekolah mereka.

Masuknya teknologi dalam pendidikan tidak bisa disangkal. Meskipun ada beberapa yang berpendapat bahwa begitu banyak teknologi telah melemahkan aspek pembelajaran ‘manusia’; Saya cenderung berpikir bahwa untuk semua kelebihannya, masyarakat lebih baik untuk kehadiran dan peningkatan teknologi dalam pendidikan. Tentu saja, seperti kebanyakan hal lain dalam hidup, kita harus melangkah hati-hati, dan tidak berlebihan. Langkah besar yang telah dibuat dalam pendidikan karena teknologi, sungguh luar biasa.

Demikian informasi yang dapat kami sampaikan! Terimakasih sudah membaca!