Mengetahui Sistem Pendidikan India Yang Kuno – Seperti budaya dan tradisi India, sistem pendidikan juga kaya akan sejarahnya sendiri. Sebagian besar dipengaruhi oleh agama Hindu, pengetahuan yang diperoleh orang-orang pada zaman kuno diwariskan dari satu generasi ke generasi lainnya dan tercermin bahkan dalam ajaran saat ini. Berikut adalah gambaran singkat tentang seperti apa sistem pendidikan pada masa-masa awal peradaban India.
Di masa lalu, tidak ada pendidikan formal di India. Seorang ayah mewariskan pengetahuan, terutama yang berkaitan dengan pekerjaannya, kepada anaknya. Belakangan, dua sistem pendidikan muncul; Vedic dan Buddha. Sistem Vedic berputar di sekitar Vedic, Vedicngas dan Upanishad, sedangkan sistem Buddhis mengkhotbahkan pemikiran sekolah-sekolah Buddhis utama. Bahasa pendidikan adalah bahasa Sansekerta untuk sistem Vedic dan Pali untuk sistem Buddhis. idnplay
Apa yang unik tentang pendidikan India kuno?
Pendidikan di India kuno sangat berbeda dari bagian dunia lain saat itu. Masyarakat dan negara tidak dapat mengganggu kurikulum atau administrasi. Untuk mengenyam pendidikan, seorang anak harus meninggalkan rumah dan tinggal bersama seorang guru di gurukul selama masa studinya. Tidak ada biaya yang dikenakan untuk pendidikan; pada kenyataannya, guru yang mengurus semuanya, termasuk makanan, sandang dan papan. Menurut sistem ini, kerja fisik adalah yang terpenting. Jadi, bahkan jika seorang anak tertarik untuk memperoleh pengetahuan filosofis, dia tetap harus melakukan pekerjaan manual setiap hari. Perdebatan dan diskusi adalah bagian dari pendidikan, bahkan di zaman kuno. https://americandreamdrivein.com/
Kapan seorang anak mulai memperoleh pendidikan?
Dalam sistem Vedic, seorang anak memulai pendidikannya pada usia lima tahun. Untuk menandai dimulainya upacara Vidyarambha yang meliputi pemujaan terhadap Dewi Saraswati dan belajar huruf untuk pertama kalinya dilakukan. Meninggalkan rumah dan mulai tinggal bersama seorang guru mengharuskan anak tersebut melakukan upacara lain yang disebut Upanayana. Anak laki-laki mempraktikkan upacara ini pada usia yang berbeda sesuai dengan kasta mereka (hanya anak dari Brahmana, Ksatria dan Waisya yang melakukannya).
Dalam sistem Buddha, seorang anak memulai pendidikannya pada usia delapan tahun, dengan upacara yang disebut Pabbajja atau Prabrajya. Berbeda dengan sistem Vedic, upacara inisiasi ini dapat dilakukan oleh anak laki-laki dari semua kasta. Setelah itu, anak itu akan meninggalkan rumah dan tinggal di biara di bawah bimbingan gurunya (seorang biksu).
Pendidikan wanita
Pendidikan bagi wanita cukup penting di India kuno. Mereka dilatih dalam tata graha, juga menari dan musik. Gadis-gadis juga harus melakukan upacara Upanayana. Wanita terpelajar dibagi menjadi dua kelas, Sadyodwahas, mereka yang melanjutkan pendidikan sampai mereka menikah, dan Brahmavadini, mereka yang tidak pernah menikah dan terus belajar sepanjang hidup mereka. Vedic dan Vedic juga diajarkan kepada wanita, tetapi terbatas pada nyanyian dan puisi religius yang diperlukan untuk ritual. Beberapa sarjana wanita Vedic dan Upanishad yang terkenal adalah Apala, Indrani, Ghosha, Lopamudra, Gargi dan Maitreyi.
Apa subjek studinya?
Sistem pendidikan Vedic dan Buddha memiliki mata pelajaran yang berbeda. Sistem Vedic terdiri dari empat Vedic (Rig Vedic, Sama Vedic, Yajur Vedic dan Atharva Vedic), enam Vedicngas (pengetahuan ritual, metrik, penafsir, tata bahasa, fonetik dan astronomi), Upanishad, Tarka Shastra (logika dan penalaran), Purana (sejarah), dan banyak lagi. Mata pelajaran utama dalam sistem Buddhis adalah tiga Pitaka (Vinaya, Abhidhamma dan Sutta), karya yang paling dikenal dari semua 18 aliran Buddhisme. Mata pelajaran tertentu yang umum untuk kedua sistem tersebut adalah aritmatika, ilmu militer, hukum, seni pertunjukan, etika, serta seni dan arsitektur.
Masa belajar dan pendidikan kejuruan
Menguasai satu Vedic membutuhkan waktu 12 tahun. Dengan demikian, bergantung pada berapa banyak mata pelajaran yang ingin dipelajari siswa, masa studi bervariasi. Pendidikan bisa berlangsung selama 48 tahun.
Untuk mencari nafkah, laki-laki perlu mengetahui suatu bentuk seni. Sesuai sistem pendidikan India kuno, ada sekitar 64 bentuk seni, termasuk tari, musik, pembuatan permata, seni pahat, pertanian, dan ilmu kedokteran. Untuk memperoleh pelatihan kejuruan dalam bentuk seni tertentu, laki-laki diminta bekerja sebagai trainee di bawah seorang master untuk mendapatkan keahlian. Mereka diajar tanpa biaya apapun, dan makanan serta asrama juga diurus oleh tuannya.
Metode pengajaran
Meskipun mengajar dalam kelompok adalah hal yang biasa saat itu, siswa juga diajar secara individu oleh guru mereka berdasarkan kemampuan dan bakat mereka. Resitasi lisan adalah media dasar untuk menyebarkan pengetahuan dan dipraktekkan melalui berbagai metode seperti introspeksi (mendengarkan, kontemplasi dan kontemplasi terkonsentrasi), mendongeng, menghafal, analisis kritis, studi praktis dan seminar.
Lembaga pendidikan kuno
Sama seperti kita memiliki universitas terkenal dunia saat ini, ada juga institusi pendidikan populer di sini pada zaman kuno juga. Empat dari institusi ini cukup menonjol dan dikenal dengan spesialisasi yang berbeda. Universitas Nalanda terkenal dengan karakter Katolik dan kosmopolitannya serta jurusan logikanya. Universitas Takshasila, di daerah yang sekarang menjadi Pakistan modern, terkenal di seluruh dunia karena sekolah kedokterannya dan merupakan pusat pembelajaran utama pada abad ke-6 SM. Apa Universitas Nalanda di India timur, Vallabhi di India barat. Itu juga merupakan pusat studi terkenal yang berspesialisasi dalam mata pelajaran seperti hukum, kedokteran dan ekonomi, dan memiliki siswa yang hadir dari semua bagian negara. Vikramshila adalah lembaga terhormat lainnya, yang paling terkenal dengan Buddhisme Tantra.
